- Tarxetas grandes con estas letras.
- Tarxetas pequenas con palabras que comecen con estas letras.
- Tarxetas que nos indiquen un número determinado de palabras (estas últimas para a segunda parte da actividade).
O xogo consiste no seguinte (neste caso, realizámolo con dous alumnos/as):
- O alumno A colle unha tarxeta-palabra e lea en voz alta. O alumno B debe dicir en qué tarxeta-letra a ten que colocar. E viceversa, ata que coloquemos todas as tarxetas.
- Na segunda parte, cada alumno escolle unha tarxeta-palabra e outra tarxeta-número. Deberá construir e escribir unha oración que conteña a palabra indicada e co número de palabras que nos di a tarxeta.
Ningún comentario:
Publicar un comentario