CLASIFICAR

Esta semana nunha das actividades estivemos repasando vocabulario referido a prendas de vestir e a alimentos.

Moi atentos, e nós soíños, tiñamos que clasificar cada imaxe na categoría correspondente.

Pouco a pouco, fomos colocando cada tarxeta no lugar adecuado.

Foi unha actividade realizada co máximo grado de autonomía (a profe íanos recordando pouco a pouco que tiñamos que estar moi atentos, e pensar se a imaxe se refería a algo de comer ou a algunha prenda de vestir). Pero, ademais de autonomía, outros obxectivos eran a atención (para realizar a actividade correctamente) e o razoamento (porque nós sós tiñamos que decidir en qué lugar colocar cada pictograma).